Pilares básicos de la UCC

Ser un observatorio de competitividad del sector.

• Constituir un observatorio global de la competitividad sectorial que permita al Cluster ser líder en el marco de referencia europeo, a través de la identificación de las mejores tendencias, iniciativas y acciones sectoriales.
• Identificar las necesidades de desarrollo y formación necesarias para la mejora productiva y la innovación sectorial.
  
• Desarrollar la formación que dé respuesta a las necesidades generadas por las estrategias del negocio.
• Incorporar una cultura de medición para asegurar que la formación impartida en la UCC se traduce efectivamente en una mejora sectorial.

Gestionar el conocimiento con flexibilidad y eficiencia.

• Definir programas formativos de la más alta calidad, actualizándolos y mejorándolos de forma permanente.
  

• Desarrollar metodologías para asegurar la transferencia de lo aprendido al puesto de trabajo.

• Asegurar que la gestión del conocimiento sectorial se convierte en un instrumento estable y eficaz de gestión de cambio sectorial.

Ser un observatorio tecnológico y desarrollar metodologías que apoyen la innovación.

• Constituir un observatorio tecnológico que haga llegar al sector espacios de innovación a iniciativa de la UCC, empresas del sector, etc.
• Proponer iniciativas innovadoras, a todos los niveles de la cadena de valor sectorial.
• Apoyar el diseño de nuevos productos y metodologías.
• Desarrollar nuevas soluciones formativas basadas en metodologías y tecnologías innovadoras.

Anticipar conocimientos y habilidades que permitan un desarrollo sostenido en los resultados de negocio

• Alinear los conocimientos y habilidades que el sector necesita desarrollar y consolidar con las necesidades sectoriales en materia de competitividad e innovación.
• Realizar la detección de necesidades formativas teniendo como referencia dónde quiere estar el sector a medio-largo plazo.
• Desarrollar alianzas formativas y otras iniciativas (intercambios, cátedras, etc.) con otras universidades sectoriales, centros de conocimiento de referencia, empresas, etc.

Cooperar para enseñar y aprender.

• Propiciar la participación activa de los responsables y expertos de la cadena de valor del sector.
• Abrir el ámbito de la Universidad a clientes y proveedores externos al Cluster, como elementos clave de la formación.

Desarrollar líderes para el sector.

• Forjar líderes en los diferentes niveles de responsabilidad, impulsando así una cantera de profesionales cualificados y expertos.
• Elevar las competencias de los profesionales del sector, tanto en el ámbito técnico como en el ámbito de habilidades personales.

Ser una Universidad con proyección Social.

• Proporcionar un foro de reflexión, un lugar al que pueden acudir las empresas para expresarse y responder a las preguntas estratégicas y a los temas que les preocupan.
• Poner en marcha un espacio abierto dónde poder crear y compartir opinión y una sistemática de reflexión.
• Influir en el entorno y apoyar al desarrollo de Vigo y Galicia.
• Relacionarse con los agentes sociales en un ámbito neutral.